Diseño instruccional en plataforma Moodle.
Competencias versus objetivos
Educación a lo largo de la vida
Enseñanza y aprendizaje en modalidad sincrónica y asincrónica
Análisis del proyecto
Desarrrollo del proyecto
Implementación y evaluación
Taller sincrónico: Gestión eficiente de proyectos. Julio de 2022. Inscríbase
Read more →El equipo metodológico y gráfico de Tical, inicia desde abril del 2021, una asistencia técnica para la ejecución de metodologías activas b-learning, destinadas a los programas de formación profesional, innovación social y desarrollo de capacidades que realiza la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Read more →En el marco del desarrollo profesional docente, varias académicas de la Academia de Versailles, desarrollan un seminario para facilitar el aprendizaje a distancia con recursos interactivos H5P. El seminario aborda los siguientes temas: Una presentación de las cuestiones pedagógicas y didácticas relacionadas con la interactividad, el interés
Read more →El equipo de Tical realiza el desarrollo elearning del curso Damage and loss assessment methodology and planning for Disaster Risk Reduction en acuerdo con el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (Ilpes-CEPAL-ONU). El curso aborda entre otros aspectos, los siguientes: Conceptos básicos relacionados
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Read more →Pre Universitario ¿Es posible obtener aprendizajes significativos y pertinentes a través de la modalidad eLearning? Sí, efectivamente nuestro método está enfocado en las expectativas de los estudiantes y la resolución de problemas de tipo PSU, en donde deberá tomar decisiones, equivocarse, intentar cuantas veceses desee; hasta obtener
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Read more →La ponencia del director de TICAL, Rolando Palacios en el seminario organizado en Ecuador versó acerca del tema “Introducción de las TICs en los procesos formativos: ¿Dónde está la innovación?”, en que describe cambios culturales en la forma en que las personas acceden, procesan, comparan, elaboran, construyen
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