Desarrollo profesional

Artículo para la Categoría elearning

DUOC UC ON LINE, llega a más de 100.000 estudiantes en modalidad presencial y a distancia

DUOC UC ON LINE Adjudica a TICAL, el «Estudio Modelos de Diseño e Implementación Curricular de programas de formación Full On line«. DUOC UC, llega a más de 100.000 estudiantes tanto de manera presencial como a distancia. El propósito es «Elaborar un estudio comparativo y de estado

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Tendencias de la innovación educativa en el sector elearning en Chile. Escrito 100% por Open AI

En Chile, la educación es un sector prioritario en la agenda del gobierno. La inversión en educación ha ido aumentando, aunque la proporción de la inversión en educación superior (especialmente en universidades públicas) seguirá siendo baja comparada con otros países. La educación superior es una de las

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Diseño instruccional en plataforma Moodle

Diseño instruccional en plataforma Moodle

Diseño instruccional en plataforma Moodle.
Competencias versus objetivos
Educación a lo largo de la vida
Enseñanza y aprendizaje en modalidad sincrónica y asincrónica
Análisis del proyecto
Desarrrollo del proyecto
Implementación y evaluación

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Consultoría en metodologías activas b-learning

Consultoría en metodologías activas b-learning

El equipo metodológico y gráfico de Tical, inicia desde abril del 2021, una asistencia técnica para la ejecución de metodologías activas b-learning, destinadas a los programas de formación profesional, innovación social y desarrollo de capacidades que realiza la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

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H5P: seminario

H5P: seminario

En el marco del desarrollo profesional docente, varias académicas de la Academia de Versailles, desarrollan un seminario para facilitar el aprendizaje a distancia con recursos interactivos H5P. El seminario aborda los siguientes temas: Una presentación de las cuestiones pedagógicas y didácticas relacionadas con la interactividad, el interés

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Damage and loss assessment methodology and planning for Disaster Risk Reduction

Damage and loss assessment methodology and planning for Disaster Risk Reduction

El equipo de Tical realiza el desarrollo elearning del curso Damage and loss assessment methodology and planning for Disaster Risk Reduction en acuerdo con el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (Ilpes-CEPAL-ONU). El curso aborda entre otros aspectos, los siguientes: Conceptos básicos relacionados

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Equipo de Tical participa en Cepal en el diseño y desarrollo de curso avanzado b-Learning en Población y Desarrollo

Equipo de Tical participa en Cepal en el diseño y desarrollo de curso avanzado b-Learning en Población y Desarrollo

Los principales diseñadores instruccionales y diseñadores gráficos de Tical participan en el diseño y desarrollo del Curso de Especialización en Análisis Demográfico para el Desarrollo Sostenible, impartido por el Centro Latinoamericano de Demografía de la CEPAL. El curso b-learning se realizará mediante la plataforma elearning de ILPES-CEPAL:

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Diversidad, Inclusión y Equidad de Género

Diversidad, Inclusión y Equidad de Género

Tical ha creado el curso Diversidad, Inclusión y Equidad de Género en el contexto laboral con especial énfasis en las conexiones conceptuales entre estos conceptos así como las pincipales implicancias que tienen en la gestión organizacional y la mirada estratégica a mediano plazo. El curso e-Learning está

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Desarrollo elearning Escuela Más: Aprender de la Televisión de DirecTV

Desarrollo elearning Escuela Más: Aprender de la Televisión de DirecTV

TICAL se encuentra apoyando el desarrollo bLearning del Proyecto Escuela Más destinado a la formación inicial de docentes, en el uso y apropiación educativas de la televisión. El propósito del programa es: Guiar a los futuros docentes en el desarrollo de proyectos de innovación pedagógica, utilizando de

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El 24 de julio de 2014, inició el Curso e-Learning de Gestión Integral de Riesgos en Instituciones Educativas

El  24 de julio de 2014, inició el Curso e-Learning de Gestión Integral de Riesgos en Instituciones Educativas

El  24 de julio de 2014, inició el Curso e-Learning de Gestión Integral de Riesgos en Instituciones Educativas. !!!Y ya tiene 410 inscritos!!! Este curso fue desarrollado por UNESCO y TICAL completando 4 módulos y con una carga de horaria de 24 horas. Está destinado a las

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